1.
Ceramah
Ceramah adalah kegiatan pemberian keilmuan oleh pelatih
kepada muridnya dalam bentuk pembicaraan satu arah yang dilakukan oleh pelatih,
dan siswa berperan sebagai penerima ilmu dengan cara mendengarkan untuk
mendapatkan beberapa ilmu yang diberikan oleh pelatih.
2.
Diskusi
Diskusi dilakukan dengan cara para siswa saling bertukar
pengetahuan dan pendapat dalam suatu forum agar bertujuan untuk memberikan
tambahan pengetahuan dari dan untuk siswa itu sendiri, serta untuk meningkatkan
keaktifan para siswa dalam menuntut ilmu dalam kepelatihan tersebut.
3.
Pengulangan Materi
Materi yang diberikan oleh pelatih tidak selalu dapat
diserap secara maksimal oleh para siswa. Terlebih lagi apabila siswa yang
dilatih berjumlah banyak, maka tak jarang akan menimbulkan perbedaan pemahaman,
perbedaan persepsi dan perbedaan pendapat mengenai ilmu yang dilatihkan oleh
pelatih. Maka metode pengulangan sering dilakukan oleh pelatih untuk menekankan
kembali, mengingat-ingat serta menyamakan pemahaman antar siswa agar keilmuan
yang diserap ketika pelatihan itu bisa diserap sescara total, menyeluruh,
merata dan maksimal.
4.
Praktek
Praktek adalah metode pendukung dalam suatu kepelatihan
untuk meningkatkan kefahaman para siswa dalam menerima materi dan metode lain
untuk memberikan materi dalam kepelatihan selain dengan visual dan audio.
Namun walaupun termasuk metode pendukung, praktek sering dilakukan dalam jumlah
presentase yang besar karena dianggap lebih efisien dan lebih efektif dalam
pelaksanaan kepelatihan.
5.
Penugasan
Metode ini bukan metode kepelatihan yang utama, namun
dapat dijadikan sebagai metode pendukung yang efektif. Metode ini pun tidak
bisa diterapkan di sembarang keadaan, terutama yang menyangkut akan perbedaan
objek pelatihan akan fikiran yang belum siap menerima metode ini dari pelatih.
Written by secretary of TS 009'
0 comments:
Post a Comment